PROHIBIDO

QUEDA PROHIBIDO !
Queda prohibido llorar sin aprender,
levantarte un día sin saber que hacer,
tener miedo a tus recuerdos.
Queda prohibido no sonreír a los problemas,
no luchar por lo que quieres,
abandonarlo todo por miedo,
no convertir en realidad tus sueños.
Queda prohibido no demostrar tu amor,
hacer que alguien pague tus deudas y el mal humor.
Queda prohibido dejar a tus amigos,
no intentar comprender lo que vivieron juntos,
llamarles solo cuando los necesitas.
Queda prohibido no ser tú ante la gente,
fingir ante las personas que no te importan,
hacerte el gracioso con tal de que te recuerden,
olvidar a toda la gente que te quiere.
Queda prohibido no hacer las cosas por ti mismo,
tener miedo a la vida y a sus compromisos,
no vivir cada día como si fuera un ultimo suspiro.
Queda prohibido echar a alguien de menos sin
alegrarte, olvidar sus ojos, su risa,
todo porque sus caminos han dejado de abrazarse,
olvidar su pasado y pagarlo con su presente.
Queda prohibido no intentar comprender a las personas,
pensar que sus vidas valen mas que la tuya,
no saber que cada uno tiene su camino y su dicha.
Queda prohibido no crear tu historia,
no tener un momento para la gente que te necesita,
no comprender que lo que la vida te da, también te lo quita.
Queda prohibido no buscar tu felicidad,
no vivir tu vida con una actitud positiva,
no pensar en que podemos ser mejores,
no sentir que sin ti este mundo no sería igual.
**Atribuido a Pablo Neruda***

Sonetos de Garcilaso de la Vega

V

Escrito está en mi alma vuestro gesto,

y cuanto yo escribir de vos deseo;

vos sola lo escribisteis, yo lo leo

tan solo, que aun de vos me guardo en esto.

En esto estoy y estaré siempre puesto;

que aunque no cabe en mí cuanto en vos veo,

de tanto bien lo que no entiendo creo,

tomando ya la fe por presupuesto.

Yo no nací sino para quereros;

mi alma os ha cortado a su medida;

por hábito del alma mismo os quiero.

Cuando tengo confieso yo deberos;

por vos nací, por vos tengo la vida,

por vos he de morir, y por vos muero.

Inteligencia

Tengo una sola neurona esquizofrénica - y sus múltiples personalidades- funcionando.

Sil©

Héroes

Quizás te decepcione al ver que mis héroes no son sacados de historietas, no. Cuando tenía la edad de mi hijo –cinco años- mis héroes eran de carne y hueso, pero tenían poderes especiales. Eran mis super-héroes sin capa ni antifaz.
Mi tío Manolo era capaz de hacer un crucigrama sumido en un profundo trance en cuestión de minutos – increíble – era infalible, no había palabra que se resistiera. Sin mencionar que en su juventud había manejado un tranvía dormido – y bueno, era humano- llevándolo sin complicaciones hasta el garaje durante su turno nocturno.
Y mi tía Felisa era la que sabía a la perfección la receta secreta de la comida favorita de esta servidora y nunca revelaba la fórmula, ni ante una sesión intensiva de cosquillas. El tío Fidel era capaz de llorar enfrente mío sin avergonzarse. La tía Eugenia leía mientras caminaba sin aminorar la marcha y sin caerse. Arte interesante. Todavía trato de perfeccionarme.
La abuela que conjuraba a su tierra con unos hechizos más que eficientes “...Ondiñas veñen, ondiñas veñen e van...” y me pasó el gran secreto para estudiar y recordar la lección. Matrícula jamás registrada pero bajo llave.
Y la tía Lucy, inmune a los caramelos media hora. – ¡Puaj!- Pero traía también bombones frutales.
El tío Victor – Mi padrino, doble peso- era el único que me llamaba por otro nombre sin lograr que me ofendiera, ese sí es un poder importante. Tal vez tenía cierta telepatía y dominaba mi psiquis. Me leía el alma.
Claro está uno espera que los héroes fueran los padres, mis padres son un capítulo aparte . (Era su obligación ser mis héroes, las de mis tíos no) Todos tíos abuelos, todos más allá del deber; eran mis X Men sin mutaciones de por medio. Invencibles. Pero mortales.
Ahora mis héroes cambiaron, el principal es un enano de un metro con dieciséis centímetros, que está al tanto del reporte meteorológico para los días en que curso mi carrera preocupado por lo que debo vestir para no enfermarme ; o combate contra su curiosidad para no estar encima mío en el momento que leo o trabajo en casa – como si me molestara- . Un enano que suma y resta, escucha música clásica –aunque no sepa cómo se llama- y que se preocupa porque los compañeritos no lo creen un genio, pero no lo lastima, porque sabe que quienes lo quieren y conocen saben cuánto vale.
Y hay otros dos enanos de tres y cuatro años que me compran solamente con la picardía de la mirada, porque hoy día, que mantengan esa candidez es un tesoro y que sean tan felices y pícaros los hace mis héroes sin pensarlo dos veces. Tienen el poder de desarmarme con una simple palabra, incluso a media lengua ya tenían ese talento.
A veces buscamos héroes más allá de nuestras narices, cuando los tenemos a la distancia de un abrazo.


SNL - Sil- Fénix Negro.

Decálogo del usuario de Internet

* Que tu vida Virtual no sea todo en tu vida.

* No cambies el mirar el mundo a través de la ventana por verlo a través de windows.

* Tampoco vivas pasivamente. Respirar no es vivir.

* Comprende que tus contactos también tienen una vida a parte de la virtual.

* Nunca discutas nada relevante en messeger(no siempre estarán solos).

* Navegar en exceso te llevará al naufragio.

* Que lo Virtual no supere lo Real.

* Respeta los tiempos y lugares del otro.

* Vos sos vos y no tu avatar.

* No des más de lo que darías en persona.

No es necesario que respetes el orden, pero sería bueno que lo tuvieras en cuenta.

Siempre es bueno ampliar horizontes, conquistar distancias, superarse uno mismo. Pero todo tiene un tiempo, un lugar y una medida para ser hecho, respetándolos te respetás, te cuidas, te preservás. Crecer no siempre significa madurar; Adelantarse no siempre significa ir primero. Superarse es mejorar uno mismo.

S.L. (Fénix negro)

Prejuicios

Cuando digo que estoy estudiando "Bibliotecología", parece que la palabra impone respeto porque me dicen "Uy, qué difícil"; "Debe ser complicado eso"; "¡Cuánto estudio!" . Pero si digo que estoy estudiando y voy a ser bibliotecaria, los que me conocen dicen "Claro, con lo que te gustan los libros" y otros me miran y sus miradas sentencian: "¡Qué sacrificada! primero se recibe de maestra jardinera, y ahora cansada de recortar ositos, jugar y cantar, va a acomodar libros en estantes ajenos" y rematan con un "Bueno, si eso es lo que te gusta".

No sé si es prejuicio o un desconocimiento de las palabras y las carreras. Yo solita me busco las vocaciones peores vistas, incluso por los mismos docentes.

Fénix negro. S.L.

Juego literario propuesto en Sala de escritores

Se escribe una historia con las siguientes palabras Piojo, sable, papaya, circunloquio y panadero:

Érase que se era, un pequeño piojo de librería que vivía en el estante de libros históricos de la Biblioteca Nacional Argentina. Había un cuadro en el Salón de lectura de un hombre trigueño de naríz aguileña y gran porte, que siempre le había llamado la atención. Un buen día, dejaron al olvido un libro abierto en la mesa más cercana; se acercó a patinar por sus páginas -lucían bastante aceradas- y descubrió con sorpresa que el hombre que admiraba era ni más ni menos que "El libertador de América". Anhelando convertirse en el libertador de los piojos oprimidos, tomó una mina de lápiz como sable, y al grito de "A la carga Barracas" se lanzó contra el peluquín mal peinado del bibliotecario, resbalando en el aceite de papaya en el que estaba impregnado, y cayendo por el otro lado, sobre un retrato de una señora bigotuda que el hombre conservaba en su escritorio. Intentó en vano reclutar voluntarios; con grandes circunloquios trataba de darle aires de importancia a la causa. Estudió día y noche palabras ostentosas para llamar su atención. No hubo caso, quedó sólo y triste cual panadero sin harina.Decidió sin más olvidarse de ese hombre, del peluquín del bibliotecario y del horrible sabor del aceite de papaya, y se unió como activista de greenpeace donde utiliza sus palabras rimbombantes para conseguir adeptos encadenado a un ejemplar del Pequeño Larrouse Ilustrado edición de bolsillo.

(...)

Dios anda por los trenes repartiendo estampitas con la cara del nene.

-Cuervo-.

EL ORÁCULO DEL GUERRERO

“Muestra el interior. Desecha lo superficial y libérate. Vive con la verdad. Si alguien merece gelidez, que la reciba. Si alguien merece calor, eso debe recibir. Acariciar cuando hay que acariciar. Golpear cuando hay que golpear. Que nadie tenga dudas acerca de lo que tú eres, piensas y sientes” “El verdadero guerrero está siempre vigilante, siempre alerta, al acecho. Debes mantener tus ojos bien abiertos para poder mirar a tu interior. Vigila que tu corazón esté siempre limpio, libre y liviano” “Pero más importante que todo lo anterior, es combatir sin ira. Si el salvajismo y la crueldad se apoderan de ti, no importa lo que hagas, estarás perdido.”

Lucas Estrella Schultz

El desinterés por la lectura

(Cerrando, hoy un ciclo dejo un texto argumentativo acerca del desinterés por la lectura.)

Pareciera Vox Populi, relacionar el desinterés por la lectura con la adolescencia y más aun, se suma a la ecuación la falta de recursos por un lado y el auge tecnológico por otro, que hace que los adolescentes de mayores recursos económicos se vuelquen a los juegos de video y/u online, “facebook”, y los famosos fotologs-entre otros- más que en la lectura. ¿Realmente esto es así? La falta de interés, ¿es propia de una edad determinada?; ¿Son la falta de medios y recursos, y la tecnología realmente los culpables?
Definitivamente éstos son fenómenos sociales que influyen en la formación y educación de una persona, por lo tanto, en todas y cada una de sus actividades; pero no son la causa principal del tema en cuestión. Tampoco creo que sea un tema relacionado exclusivamente con la adolescencia, sino intrínsecamente vinculado con la falta de motivación y la falsa premisa cultural de creer que la lectura está emparentada con el ámbito educativo y literario.
Existen bibliotecas barriales, incluso dentro de comedores populares o sociedades de fomento; existen bibliotecas virtuales, con la ventaja de poder descargar libros en formato word o pdf, y accediendo a cantidad de libros que incluso son difíciles de conseguir ya en su versión en papel. Hay asociaciones que se encargan de llevar y despertar el interés por la lectura a todos los espectros sociales y desmitificar la idea de que leer es aburrido y que solamente se leen libros. Pero sin duda padecemos de la falta de conocimiento, “Hay un libro para cada persona y una persona para cada libro” nos falta despertar ese interés que nos haga encontrar esa compatibilidad.

Realicé una pequeña encuesta a veinte personas, con distintos niveles de estudio, de entre 30 y 70 años acerca de la lectura en su vida diaria, el resultado es el siguiente:
El 30% leyó 1 libro en este último año; otro 30% entre 2 y 5 libros; un 15 % entre 5 y 10; más de 10 libros un 0% y un 25 % ningún libro. Por otro lado al preguntarles si leían diarios o revistas y con qué frecuencia : Si, diariamente el 15% ; Sí a veces el 55 %; Casi nunca el 30%. Sólo 4 de 10 padres compran libros fuera de los textos escolares.

Al preguntar por qué pensaban que era generalizada la falta de interés en la lectura, las respuestas variaban pero convergían en estas frases: ¿para qué leer un libro si puedo ver la película?; ¿para qué leer el diario si los noticieros me “cuentan” lo que pasó?; ¿para qué ver una revista si en la radio dicen los mismos “chimentos”?; ¿para qué buscar en revi-posters científicos si los documentales son más completos? He aquí el quid de la cuestión ¿para qué? ¿por qué? ¿de qué me sirve?

Evidentemente la respuesta está dentro nuestro, cada uno tendrá una visión distinta de la lectura y una vivencia también particular. Aunque la respuesta debería ser sencilla: leo porque me perfecciona, porque amplía mi vocabulario y me plantea nuevos desafíos; porque leyendo comprendo el mundo de otra manera; porque mi forma de asimilar un texto difiere de la interpretación que pueda darle el director de la película; porque mi manera de interpretar la realidad “entre líneas” puede disentir con lo que comprendió el periodista y yo sé qué noticias me sirven e interesan saber y cuáles no. Porque me gusta investigar, saber, entender y buscar por mi cuenta los conocimientos científicos y no tan científicos y prefiero tener una guía y que no me impongan los saberes.

El problema reside en difundir la importancia de la autonomía que nos da la lectura, los beneficios que brinda; despertar la preocupación por autosuperarse, por desarrollar competencias que nos lleven a encontrarnos con ese libro que está hecho para nosotros y está esperándonos en algún sitio para abrirnos la puerta de nuevos mundos y conocimientos.


S.L.